Z KALENDARZA 6-LATKA
03.10 – 07.10.2022
„Jesień w sadzie”
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
– poszerzanie wiedzy o owocach dojrzewających jesienią w sadzie – poznawanie litery o, O
doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat, a także słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie słuchu fonematycznego
– utrwalanie nazw drzew owocowych – poznawanie cyfry 1; rozwijanie umiejętności klasyfikacji, kształtowanie umiejętności odwzorowywania, doskonalenie umiejętności przeliczania
– poznawanie niektórych sposobów robienia przetworów, rozwijanie sprawności manualnej, kształcenie zmysłów (wzroku, dotyku), stosowanie się do instrukcji
10.10 – 14.10.2022
„Zbiory w ogrodzie”
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
– poznawanie litery a, A – rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej i głoskowej
– utrwalanie i wzbogacanie wiadomości na temat warzyw, czytanie globalne wyrazów: marchew, cebula
– poznawanie jadalnych części roślin, odróżnianie, które rosną pod, a które nad ziemią – tworzenie zbiorów, przeliczanie; doskonalenie orientacji w przestrzeni
– samodzielne eksperymentowanie – poznawanie niektórych właściwości warzyw – rozwijanie ciekawości poznawczej oraz umiejętności formułowania hipotez
17.10 – 21.10.2022
„Jesienny krajobraz”
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
– dostrzeganie różnic pomiędzy parkiem i lasem – rozwijanie logicznego myślenia, utrwalanie wiedzy o jesiennych zmianach w przyrodzie
– poznawanie litery i, I; doskonalenie słuchu fonematycznego, rozwijanie świadomości fonologicznej
– rozwijanie empatii i wrażliwości w stosunku do zwierząt
– poznawanie cyfry 2, określanie jej aspektu kardynalnego i porządkowego, rozwijanie umiejętności orientacji w schemacie ciała
24.10 – 28.10.2022
„Deszczowa pogoda”
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
– poznawanie litery e, E, doskonalenie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego
– nabywanie umiejętności dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią; utrwalenie informacji o pogodzie – poznanie niektórych właściwości wody, rozwijanie ciekawości badawczej, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania eksperymentów
– doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat – rozwijanie słownika czynnego i biernego
– poznawanie cyfry 3, rozumienie aspektu kardynalnego i porządkowego liczby 3, utrwalenie zasad gry w gry planszowe – rozwijanie współpracy